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Les filles ont-elles une place en EPS ? Cette place est-t-elle en leur faveur ?

Dans l’exercice de notre métier d’enseignant-te EPS, la prise en considération des inégalités de réussite entre les filles et les garçons représente une préoccupation incontournable dans une discipline qui aux yeux de bon nombre d’acteurs est fortement teintée de masculinité.